Kaynaştırma Eğitimi
Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin, eğitim ve öğretimlerini normal gelişim gösteren akranları ile birlikte normal sınıflarda sürdürme esasına dayanan, destek hizmetlerinin sağlandığı özel eğitim uygulamalarıdır. Denemeler ve uygulamalar engelli çocukların bireysel olarak normal sınıflara alındıklarında sosyal becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir.
Amacı:
• Çocuğu normal hale getirmek değil, onun ilgi ve yeteneklerinin iyi şekilde kullanmasını sağlamak,• Toplum içinde yaşayabilmesini kolaylaştırmaktır.
KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNİN İLKELERİ
• Özel eğitime ihtiyacı olan bireyin akranlarıyla aynı kurumda eğitim görme hakkı vardır.• Kaynaştırma, özel ve genel eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır.
• Hizmetler yetersizliğe göre değil, eğitim ihtiyaçlarına göre planlanır.
• Karar verme süreci aile-okul-eğitsel tanılama sürecine göre gerçekleşir.
• Kaynaştırmaya erken başlamak esastır.
• Kaynaştırmada bireysel farklılıklar esastır.
• Duyu kalıntısından yararlanmak esastır.
• Gönüllülük, sevgi, sabır, gayret gerekmektedir.
• Eğitim normal insanlarla ve doğal ortamlar da verilmelidir.
• Eğitim, bireyi toplumun bir parçası haline getirmeyi amaçlar.